Уявіть, що ваш мозок — не проблема в навчанні, а найкращий союзник.
Але…
Вас не вчили, як працює ваш мозок.
І точно не показували, як навчання може бути природним, не через «зубріння», а через стан, зміну світогляду і повагу до себе.
Саме тому ми створили Brain Hack — марафон, який об’єднує науку, практику та нейромовний коучинг® у форматі, який змінює мислення.
Для кого цей марафон?
Для всіх, хто хоче перестати “ламати” себе в навчанні і нарешті зробити його ефективним і м’яким для мозку:
🧠 Професіоналів, які вчать мови, софт-скіли чи готуються до змін
🧠 Підприємців і фахівців, які хочуть мислити швидше й ширше
🧠 Освітян і викладачів, які хочуть зрозуміти, як реально працює мозок учня
🧠 Батьків, студентів і всіх, хто “перегорів” від традиційного навчання
День 1. Як змінюється мозок у навчанні. Brain Hack та основи нейронауки
Нейропластичність, нейрогенез людського мовою і що це означає для вашого розвитку.
Як і чому мозок змінюється під час навчання + практична вправа
День 2.Мозкові хвилі та триєдиний мозок: як налаштувати стан для навчання
Чому навчання не працює під стресом і як переналаштувати стан мозкових хвиль.
Просте пояснення про мозкові хвилі та модель триєдного мозку (рептильний, лімбічний, неокортекс) + практична вправа
День 3.Навчання через усвідомлення: метакогніція та емоційний інтелект
Легка лекція «Що таке метакогніція»: як усвідомлення власного мислення допомагає мозку вчитися швидше + практична вправа
День 4.Практичні методики швидкого навчання: активне згадування, chunking та інтервальне повторення
• Active recall (активне згадування): як тренувати пам’ять за допомогою повторення матеріалу без підказок. • Chunking (розбиття інформації): як розбивати складний матеріал на зрозумілі блоки. • Інтервальне повторення + Практична вправа
День 5.Інтеграція знань: розробка персонального плану навчання
• Розробити індивідуальний план для подальшого впровадження методик Brain Hack у повсякденне навчання та професійний розвиток.• Рефлексія: які техніки виявилися найбільш ефективними?
Що ви отримаєте?
Інструменти, що підлаштовані під мозок, а не проти нього
Розуміння себе у процесі навчання — більше не потрібно “прогинати” волю
Нейрокомунікацію, яка відкриває новий рівень стосунків із собою
Практику, яку можна впроваджувати одразу після перегляду
Про авторку:
Альона Корнієнко
Відгуки
Контакти:
moc.liamg%40anaiimseN+380932095738